martes, 18 de agosto de 2009

¿Cuándo el aprendizaje dejó de ser entretenido?

2 comentarios:

Unknown dijo...

Creo que cuando nos centramos en los resultados,aplicando una evaluación de medición y no de procesos

Anónimo dijo...

SERGIO ROLANDO
Pienso que los aprendizajes han sido para el alumno tedioso y aburrido cuando nosotros los adultos educadores caemos en la rutina, nos falta la creativiada y la innovación, y de parte de los alumnos y alumnas la disposición y el convencimiento que la escuela es parte del encanto de la vida. Por cierto esto lo aprendemos tarde... Buen Aprendizaje, vamos que se puede.